มหา’ลัยชี้วิกฤตอาจารย์ล้นตลาด ‘มรภ.’ ชะลอบรรจุแทนเกษียณฯ

ประเด็นสำคัญ

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เปิดเผยว่า ขณะนี้ มหาวิทยาลัยกำลังประสบปัญหาจากอัตราการเกิดที่ลดลงอย่างต่อเนื่อง สวนทางกับความเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีที่เป็นไปอย่างรวดเร็ว

กลายเป็นโจทย์ใหญ่ของสถาบันอุดมศึกษาไทยอย่างเลี่ยงไม่ได้ ทุกมหาวิทยาลัยจึงต้องปรับตัวเพื่อความอยู่รอด โดยมหาวิทยาลัยมีรายได้หลักมาจาก ค่าเทอมนักศึกษาภาคปกติ ในอดีตมีที่นั่งเรียน

รายละเอียดเพิ่มเติม

ไม่เพียงพอต่อความต้องการ แต่ปัจจุบันที่นั่งในมหาวิทยาลัยกลับเหลือเฟือในบางสาขา ขณะที่ปริมาณเด็กและงบประมาณจากภาครัฐ กลับลดลงจนมหาวิทยาลัยต้องหารายได้เองเพิ่มขึ้น

แต่ปัญหาที่น่ากังวลยิ่งกว่าคือ ภาวะสวนทางของสาขาวิชา ซึ่งสาขาที่ประเทศต้องการคือ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์ กลับมีผู้เรียนลดลง สวนทางกับบางสาขาด้านสังคม

กลับได้รับความนิยมสูงขึ้น เช่น รัฐศาสตร์ นิติศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์การกีฬา “นอกจากนี้ ยังรวมถึงสาขาครุศาสตร์ แม้ตลาดแรงงานจะประสบปัญหาครูเกินความต้องการ

สถานการณ์ล่าสุด

แต่ผู้เรียนยังคงเข้ามาสมัครเรียนอย่างไม่ขาดสาย ค่านิยมการเรียนครู โดยเฉพาะในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เป็นปรากฏการณ์ทางสังคมที่สะท้อนจาก แผลเป็นทางเศรษฐกิจ

เป็นผลมาจากวิกฤตต้มยำกุ้งปี 2540 คนที่ทำงานเอกชนรายได้สูงกลับต้องตกงาน แต่งานราชการอย่างครูกลับมั่นคง มีสวัสดิการดูแลไปถึงพ่อแม่ ค่านิยมนี้จึงถูกส่งต่อผ่านรุ่นสู่รุ่น

แม้ทุกคนจะรู้ว่าโอกาสสอบบรรจุครูในปัจจุบันจะลดน้อยลง เนื่องจากมีการยุบและควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก” นายรัฐกรณ์ กล่าว นายรัฐกรณ์ กล่าวต่อว่า การรับมือกับความท้าทายเหล่านี้

มุมมองและผลกระทบ

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาได้ปรับเปลี่ยนโครงสร้างองค์กรครั้งใหญ่ มีการบูรณาการกันหลายหลักสูตร รวมถึงการตั้ง ‘สำนักการเรียนรู้ตลอดชีวิต(Lifelong Office NRRU)’

เพื่อรองรับคนทุกช่วงวัย โดยเฉพาะวัยทำงานและวัยสูงอายุ และย่อยหลักสูตร ซอยรายวิชาให้สั้นลง เรียนแล้วนำไปใช้ทำงานได้ทันที พร้อมระบบธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank)

ให้ผู้เรียนสะสมเพื่อขอรับปริญญาในอนาคตได้ รวมถึงการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียน ผลสำรวจพบว่า เด็กมัธยมยังต้องการเรียนแบบ On-site

ข้อมูลจากแหล่งข่าว

ในขณะที่กลุ่มคนทำงานและศิษย์เก่าปฏิเสธการเข้าห้องเรียน และเลือกเรียนแบบ Online หรือ Hybrid ซึ่งทางมหาวิทยาลัยก็ต้องปรับเปลี่ยนให้ทันสมัยและตามความต้องการของผู้เรียน

“อีกหนึ่งโจทย์ใหญ่คือ ภาวะอาจารย์เกินอัตราส่วนผู้เรียน เป็นผลผลิตมาจากการรับอาจารย์จำนวนมากในช่วงปี 2550 ที่ยังมีผู้เรียนในมหาวิทยาลัยจำนวนมาก เมื่อเด็กลดลง

อาจารย์ไม่สามารถเกลี่ยข้ามสาขาหรือให้ออกจากงานได้ ทางออกจึงต้องใช้การบริหารเชิงโครงสร้าง โดยชะลอการทดแทน เมื่อมีผู้เกษียณจะไม่รับเพิ่มในสาขาที่ผู้เรียนน้อย

รวมถึงในส่วนของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรในระดับปริญญาตรี ต้องมีอย่างน้อย 5 คน และในส่วน…

อ่านรายละเอียดต้นทางได้ที่ มติชน